整齊擺放書籍
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放課本
家長領(lǐng)取書本
疫情當(dāng)前，在“停課不停教，停課不停學(xué)”的工作推動下，為保障9月1日線上教學(xué)的順利開展，確保學(xué)校網(wǎng)課期間師生用書需求，鄭州市第106高級中學(xué)在黨委書記、校長李明德的帶領(lǐng)組織下，在中層以上干部的執(zhí)行下，充分發(fā)揮班主任作用，做好家校溝通。8月31日，學(xué)校新高一年級分時段分批次將新學(xué)期課本安全、有序、及時地發(fā)放到每一位學(xué)生手中，讓學(xué)生線上學(xué)習(xí)有課本所依。
為了避免擁擠和聚集，落實(shí)疫情防控工作要求，教務(wù)處提前制定《鄭州市第106高級中學(xué)分發(fā)教材方案》，8月30日，各班班主任在學(xué)習(xí)小組群進(jìn)行了通知，對領(lǐng)書時間及注意事項(xiàng)作了詳細(xì)說明。
8月31日下午，鄭州市第106高級中學(xué)黨委副書記譚紀(jì)萍、紀(jì)委書記賈瑞法、教學(xué)校長胡慶周、行政校長范衛(wèi)斌和中層以上干部及班主任，在嚴(yán)密做好疫情防控常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，提前到達(dá)各自崗位，按方案要求分時段進(jìn)行教材分發(fā)工作。圖書管理員陳惠敏老師提前對教材進(jìn)行核查、消毒，并和班主任一起按班級分類；為避免聚集，由班主任通知家長按時段到學(xué)校指定位置領(lǐng)取教材，家長們按時按點(diǎn)，自覺間隔排隊(duì)、佩戴口罩依次領(lǐng)取。在現(xiàn)場資料的審核過程中，各班班主任對家長進(jìn)行分流，引導(dǎo)、查驗(yàn)家長的健康碼和行程碼、錄取通知書和身份證，把課本發(fā)放到每一位家長手中并做好登記。發(fā)書現(xiàn)場井然有序、動作快速。
本次新高一年級的教材按計(jì)劃發(fā)放工作組織得當(dāng)，布置嚴(yán)密，安排扎實(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下及學(xué)生家長的配合下，高質(zhì)量、高效率地完成了新書發(fā)放的任務(wù)，舒緩了因疫情無法正常開學(xué)給學(xué)生和學(xué)生家長帶來的困擾，為接下來的線上教學(xué)提供了有力保障。
