胡慶周副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)
教務(wù)處陳政主任宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
合影留念
寒假優(yōu)秀作業(yè)展
歲月不居，時(shí)光如流。為了給學(xué)生的寒假生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，激發(fā)他們新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也為了更好地了解“雙減”政策后首個(gè)寒假學(xué)生作業(yè)完成情況，對(duì)作業(yè)質(zhì)量加以評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。開(kāi)學(xué)初，鄭州市第一〇六高級(jí)中學(xué)開(kāi)展了寒假優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選與展示活動(dòng)。
高一、高二年級(jí)的老師們依照《鄭州市106中學(xué)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比方案》要求，秉承公平公正原則，對(duì)學(xué)生假期作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致的批閱及精心篩選，評(píng)選出班級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)。
周一升旗儀式上，陳政主任宣讀了優(yōu)秀作業(yè)嘉獎(jiǎng)名單，胡慶周副校長(zhǎng)為校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。此外，教務(wù)處還組織了各班優(yōu)秀作業(yè)展示工作。各班將精心挑選本班的優(yōu)秀作業(yè)，展示在一樓展廳，供本年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的希望。此次學(xué)生寒假優(yōu)秀作業(yè)展，是“雙減”背景下，學(xué)校教育教學(xué)工作“減負(fù)增效”的體現(xiàn)之一。本次作業(yè)在布置之初就強(qiáng)調(diào)，控量與保質(zhì)相結(jié)合、常規(guī)性與創(chuàng)新性相結(jié)合、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合，學(xué)校一貫倡導(dǎo)的作業(yè)建設(shè)“三原則”得以體現(xiàn)。
教務(wù)處周密部署，高一、高二年級(jí)密切配合，全體學(xué)生積極參與。本次優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，曬出了同學(xué)們的自信，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情、調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)自主性，促進(jìn)了學(xué)業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。充分展現(xiàn)了我校作業(yè)建設(shè)中的有效做法，作業(yè)形式的豐富，使每個(gè)學(xué)生都有展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，多元的評(píng)價(jià)方式，提高了學(xué)生完成作業(yè)的積極性，師生重視，促使作業(yè)控量保質(zhì)增效。
以李明德校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校作業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，一直致力于統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，從常規(guī)作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)兩個(gè)層次，對(duì)作業(yè)進(jìn)行調(diào)整和完善，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展需要。
教務(wù)處 董天思 張磊供稿
