3月22日—25日大課間時(shí)間，鄭州市第一〇六高級(jí)中學(xué)心理活動(dòng)室門(mén)前歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，“我心中的春天”心理健康春日活動(dòng)吸引了同學(xué)們的積極參與。同學(xué)們?cè)谛睦砘顒?dòng)室通過(guò)手工創(chuàng)作共赴春日之約，感悟生活美好，共創(chuàng)青春畫(huà)卷。
心理學(xué)中手工制作是一種簡(jiǎn)單、方便、易操作的藝術(shù)療愈方式，同學(xué)們可以通過(guò)超輕粘土和扭扭棒探索和表達(dá)自己的內(nèi)在情緒，減輕學(xué)業(yè)壓力，達(dá)到放松和療愈的效果。大家從心理老師和心理社成員處挑選玩自己喜歡的顏色的超輕粘土和扭扭棒后，就開(kāi)始專(zhuān)心投入到自己的創(chuàng)作之中。
超輕粘土造型千姿百態(tài)，扭扭棒色彩斑斕交織，恰似心靈的舞者，舞動(dòng)于同學(xué)們的指尖之中。大家巧妙運(yùn)用超輕粘土和扭扭棒，透過(guò)手的觸感與創(chuàng)意的碰撞，創(chuàng)造出一朵朵絢麗的花朵，一株株可愛(ài)的盆栽，一件件創(chuàng)意十足的擺件…… 朵朵鮮花，綠綠青草，同學(xué)們用自己喜歡的方式打造出自己眼中的春天。
同學(xué)們做出了精致有趣的手工后，還在心理室寫(xiě)下了自己的春日寄語(yǔ)：“花自向陽(yáng)開(kāi)，我自迎風(fēng)長(zhǎng)，在學(xué)校心理室做了一朵小花，這么生機(jī)盎然的季節(jié)，就要像花朵一樣姹紫嫣紅。”“這里很溫暖，這里很開(kāi)心，希望春天可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久。”“春日花開(kāi)放，青春正當(dāng)時(shí)，小小少年，一起迎風(fēng)踏浪！”小小留言墻，承載著美好的心愿與祝福，展示著同學(xué)們對(duì)春天和未來(lái)美好的期許。
鄭州市第106高中學(xué)子在春日里用心體驗(yàn)生活，感受春天的美好。接下來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展系列心理健康主題教育活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)，提升學(xué)生的心理素質(zhì)水平。
德育處 劉慧依
