2024年秋季寫生回來，短暫的調(diào)整后，老師們又馬上的投入到了新階段的教學(xué)工作中，這又是新的開始和繼續(xù)，2024年10月21日周一上午8:00鐘，鄭鐵六中（鄭州市第106高級(jí)中學(xué)）高二美術(shù)組的老師們結(jié)合課堂教學(xué)以及課后研討進(jìn)行了本周的常規(guī)常態(tài)的教研活動(dòng)。
本次教研主題是高二四班，謝東梅老師進(jìn)行了主持，針對(duì)本班的教學(xué)情況做了細(xì)致的分享。然后各班老師分別從本班的課堂規(guī)劃，課程設(shè)置，課程專業(yè)操作，課程審美以及生活感受和表達(dá)等方面做了深刻的分析和交流。各位老師的計(jì)劃和安排，較有實(shí)際操作的意義和擴(kuò)展的可能。馮老師又做了祥細(xì)的解讀和歸納提煉，這是一次充滿活躍的教研活動(dòng)，老師們都感受到了實(shí)質(zhì)的幫助和提升，特別是教學(xué)環(huán)節(jié)中的實(shí)操方面，更有效果。
為了近一步提高我校學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和動(dòng)手能力，高二美術(shù)組的老師們總是根據(jù)不同的情況開展不同的特色課教學(xué)。
本次研討課各位老師極積主動(dòng)，勇于表達(dá)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)四班的教學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)，且提出了實(shí)施方案和教學(xué)要求。老師們信心滿滿，收獲較多。每次教研，都力求有所突破，有所收獲，能為下一階段的課程提升起到更好的作用。
高二美術(shù) 王在輔
