李云飛老師在上課
謝東梅老師在上課
美術(shù)組全體老師在聽課
“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;，為促進(jìn)專業(yè)教師的成長，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為專業(yè)教師們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)，3月18日在學(xué)校教務(wù)處的組織下，開展了專業(yè)組內(nèi)公開課活動(dòng)，李云飛、謝冬梅兩位專業(yè)老師參加了本次活動(dòng)。
李云飛老師的《超越與延異——西方現(xiàn)代藝術(shù)》從精美的創(chuàng)意短片導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生對比前后西方繪畫的作品中來發(fā)現(xiàn)有什么變化？從而設(shè)計(jì)中四個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)問題，層層遞進(jìn)引導(dǎo)、分析。李老師的這節(jié)課從自研、組研、展研到升研、教學(xué)思路清晰、課件運(yùn)用恰到好處。
謝東梅老師的課題為《實(shí)體與虛空——凝固的音樂》建筑一課，通過分析中外典型著名建筑案例的講解和了解中西方不同時(shí)期經(jīng)典建筑藝術(shù)中旋律、韻律和節(jié)奏等構(gòu)成方法，讓學(xué)生深刻體會(huì)建筑是凝固的音樂主題。在每個(gè)部分的講解中，謝冬梅老師多次用到了比較的方法，通過中西方建筑的對比、中國歷史名建筑的對比等，幫助同學(xué)們更好地了解課程內(nèi)容。課件精美，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理。
公開課結(jié)束后本學(xué)科組成員在劉重隆副主任的組織下了評課活動(dòng)，老師們對公開課都進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。尤其是辛坤老師和陳天義老師的精準(zhǔn)分析得到大家的認(rèn)可。劉重隆勉勵(lì)大家要進(jìn)一步加強(qiáng)研修，相互學(xué)習(xí)，共同提高進(jìn)步，同時(shí)提醒大家在今后的教學(xué)中注重自我教育理念的建立，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
高一美術(shù)組供稿
