黨委書記、校長(zhǎng)李明德校長(zhǎng)發(fā)言
教學(xué)校長(zhǎng)胡慶周發(fā)言
教務(wù)主任陳政發(fā)言
班主任代表發(fā)言
學(xué)科代表發(fā)言
各年級(jí)質(zhì)量分析
9月底，鄭州市第一〇六高級(jí)中學(xué)舉行了本學(xué)期第一次月考。為了更好地了解上一階段的教學(xué)效果，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本周我校三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行了月考質(zhì)量分析。校長(zhǎng)李明德和各年級(jí)的分管領(lǐng)導(dǎo)參加了本次質(zhì)量分析會(huì)。
各學(xué)科組代表依據(jù)月考數(shù)據(jù)介紹了考試中亮點(diǎn)和不足，并根據(jù)這些問題提出了一些列解決方案。班主任代表分析了本班的整體情況，分享了自己的帶班經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)地講解了學(xué)生的狀況和班級(jí)存在的問題，并制定了相應(yīng)的整改措施。
教務(wù)主任陳政強(qiáng)調(diào)，本次月考為后續(xù)的教學(xué)工作提供了重要依據(jù)。各備課組應(yīng)加強(qiáng)集體教研和集體備課工作，保證學(xué)科組內(nèi)教學(xué)方向的一致性。各班主任應(yīng)找準(zhǔn)班級(jí)問題，及時(shí)整改。課堂切忌滿堂灌，課堂上把握好教學(xué)練的比例，督促學(xué)生養(yǎng)成使用錯(cuò)題本和積累本的習(xí)慣。
教學(xué)校長(zhǎng)胡慶周指出本次各年級(jí)的質(zhì)量分析只是開始。接下來各班主任要帶領(lǐng)任課老師繼續(xù)從微觀上分析考試中存在的問題。胡校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)高一年級(jí)要制定好學(xué)習(xí)時(shí)間表，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。高二年級(jí)要把握這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，群策群力，幫助學(xué)生有效提升學(xué)習(xí)成績(jī)。高三年級(jí)應(yīng)有計(jì)劃、有步驟、整體推進(jìn)下一步教學(xué)安排，客觀看待考試成績(jī)，處理好速度與效率、教與學(xué)、講與練的關(guān)系。
黨委書記、校長(zhǎng)李明德指出專業(yè)備考在當(dāng)前對(duì)學(xué)生而言的確是極為重要的，但在目前的高考錄取要求下，學(xué)生想要進(jìn)入理想學(xué)府必須高度重視對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，專業(yè)課與文化課并舉學(xué)生才能更順利的進(jìn)入高等學(xué)府。當(dāng)前的學(xué)習(xí)安排是經(jīng)過學(xué)校的科學(xué)研判，必然也是從學(xué)生備考的實(shí)際情況出發(fā)，學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)備考之時(shí)也會(huì)更容易投入全部的精力，在專業(yè)考試中取得最理想的成績(jī)。
通過此次質(zhì)量分析會(huì)，老師們?nèi)婵偨Y(jié)，深刻反思，為今后的教學(xué)活動(dòng)指明了方向。在后續(xù)的教學(xué)過程中老師們會(huì)以此為基礎(chǔ)，全面貫徹“教學(xué)評(píng)一致性”的方針，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平不斷發(fā)展。
教務(wù)處:張磊
