立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。高中生的青春是爭(zhēng)分奪秒，是逆水行舟，不進(jìn)則退。讓我們以時(shí)間為軸，記錄下鄭州市第一〇六高級(jí)中學(xué)高一學(xué)子們忙碌而又充實(shí)的寫(xiě)生一日，見(jiàn)證他們?nèi)绾卧忈屒啻号c成長(zhǎng)。
用晨跑晨讀開(kāi)啟美好的一天
早晨，千山初醒，朝云出岫，班主任老師輕叩房門(mén)、溫聲提醒驅(qū)散了同學(xué)們?cè)缙鸬睦ьD。在青青蒼蒼中，乳白色的云紗飄游山腰，像仙娥在輕輕起舞，同學(xué)們走進(jìn)自然的懷抱中，深嗅清新的空氣，朗朗書(shū)聲在空中飄蕩。同學(xué)們目標(biāo)明確、姿勢(shì)端正、聲音洪亮、精神飽滿(mǎn)，洋溢著106學(xué)子的青春氣息。有的班級(jí)迎著朝陽(yáng)跑操，個(gè)個(gè)眼神堅(jiān)定，腳步有序，口號(hào)洪亮，排面整齊，展現(xiàn)了106學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。晨讀結(jié)束后，同學(xué)們回到宿舍，快速整理內(nèi)務(wù)，進(jìn)入早餐時(shí)間。
學(xué)生列隊(duì)出發(fā)
學(xué)生作畫(huà)
一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們帶上畫(huà)具，列隊(duì)整齊，在班主任和專(zhuān)業(yè)課老師帶領(lǐng)下出發(fā)。到達(dá)地點(diǎn)后，同學(xué)們選取獨(dú)特的視覺(jué)角度進(jìn)行構(gòu)圖，專(zhuān)注地?fù)]動(dòng)手中的畫(huà)筆，徜徉在大自然的靜謐世界里，沉浸于濃厚的藝術(shù)氛圍之中。在青山碧水間，在石房木門(mén)旁，在奇石秀木前，同學(xué)們的身影遍布石板巖的各個(gè)角落。當(dāng)陽(yáng)光灑在畫(huà)紙上，早春的輪廓便定格于明暗交界的線條間，自然與生命在畫(huà)筆中獲得新生，手起筆落，一幅幅早春的畫(huà)作在線條交織中躍然紙上。
當(dāng)專(zhuān)心做一件事情的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得飛快。一上午的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就在一張張畫(huà)作中流逝，同學(xué)們也早已饑腸轆轆。返回住宿地，工作人員早已將午餐準(zhǔn)備就緒。葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡的家常菜，讓同學(xué)們吃得很是滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的午休，同學(xué)們午后活力滿(mǎn)滿(mǎn)，為下午的寫(xiě)生續(xù)滿(mǎn)力量。
休整過(guò)后，學(xué)習(xí)又被提上了日程。下午，專(zhuān)業(yè)課老師針對(duì)上午同學(xué)們的作品進(jìn)行了個(gè)別指導(dǎo)，為同學(xué)們梳理了作畫(huà)的知識(shí)要點(diǎn)和方法。班主任老師全程陪伴，評(píng)改同學(xué)們的寫(xiě)生心得，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的一方天地。
晚飯后，各班專(zhuān)業(yè)課老師對(duì)每位同學(xué)當(dāng)天的作品都及時(shí)點(diǎn)評(píng)，指出其優(yōu)缺點(diǎn)，提出進(jìn)一步的修改意見(jiàn)。學(xué)生也能夠見(jiàn)賢思齊，從其他優(yōu)秀作品中汲取養(yǎng)分。
晝之所為，夜必思之。晚上8點(diǎn)30分，在班主任老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用文字記錄每日寫(xiě)生的所思所悟，在總結(jié)與反思中不斷進(jìn)步與提升。
晚上10點(diǎn)，同學(xué)們洗漱完畢，結(jié)束了一天的寫(xiě)生生活。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師負(fù)責(zé)查寢，仔細(xì)確認(rèn)學(xué)生們都安然入睡后才各自返回休息。
萬(wàn)千期待都在路上，心懷夢(mèng)想勇毅前行，不辜負(fù)每一張畫(huà)紙，不浪費(fèi)每一片風(fēng)景，相信同學(xué)們能在石板巖的春天遇到更好的自己！
高一 張心慕 劉沅臻
