眷戀高家臺(tái) 難舍石板巖
合影作留念 心與太行連
融融大家庭 其樂樂無(wú)邊
紅旗卷東風(fēng) 高歌奏凱旋
“一、二、三，石板巖美不美？”
“美！”的喊聲過后，
只聽“咔嚓”一聲，
一個(gè)個(gè)班級(jí)集體照被拍下來(lái)了，
一個(gè)個(gè)青春靚麗的身影，
一張張青春煥發(fā)的笑臉，
變成了在石板巖的永恒。
留存著班級(jí)每一位同學(xué)的美好記憶，
和這一張張照片一樣，
同學(xué)將會(huì)手挽手，肩并肩，
微笑著走向美好的未來(lái)。
背上畫架，沐浴陽(yáng)光，戶外寫生，追逐夢(mèng)想。這是一段增長(zhǎng)本領(lǐng)的提升之旅；這是一段奮發(fā)向上的青春之旅；這是一段感悟藝術(shù)的升華之旅。勇者無(wú)懼，智者無(wú)敵，行者無(wú)疆。
金秋十月是收獲的季節(jié)，和一群美好的人相伴，追逐屬于青春的色彩。
對(duì)高一年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說，本次石板巖寫生是融入高中生活的新體驗(yàn)，是提升美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的新嘗試，也是了解班級(jí)、同學(xué)與老師的新途徑。對(duì)高二年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說，曾經(jīng)草廟村的寫生時(shí)光仿佛就在昨日，而如今他們已經(jīng)來(lái)到高家臺(tái)，邁入了色彩寫生的階段。每一次畫筆的揮灑、每一遍顏色的涂抹，都已經(jīng)成為同學(xué)們表達(dá)心聲的媒介。
高一1至4班合影
當(dāng)快門按下，照片將瞬間定格，一張張班級(jí)合影，代表著一個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的啟航，當(dāng)你們喊出的班級(jí)口號(hào)在山谷中回響的時(shí)候，你們已緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，凝成堅(jiān)不可分的力量。
高一5至8班合影
初入石板巖時(shí)滿懷期待，現(xiàn)在懷揣著自己的答案，譜寫新的故事。
高一9至12班合影
我們是一個(gè)個(gè)仰望天空的集體，同時(shí)也是一個(gè)個(gè)腳踏實(shí)地的集體。年輕也充滿自信，稚嫩而敢于拼搏，未來(lái)我們定會(huì)不斷成長(zhǎng)，向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)！
高二1至4班合影
快門定格感動(dòng)與不舍，這段時(shí)光將是同學(xué)們高中階段里一份珍貴的回憶，這些合影留住同學(xué)們這段難忘的時(shí)光。
高二5至8班合影
一次同框留下一段動(dòng)人的故事，一張合影承載一份美好的記憶。定格青春，我們的青春都是“高清”的！
高二9至12班合影
青春不只是一段時(shí)光
也是那一群人
在最美的年紀(jì)相遇
是時(shí)間留給我們的寶藏
懷抱對(duì)藝術(shù)的熱愛
是我們并肩前行的動(dòng)力
未來(lái)的日子 我們將一起
書寫屬于我們的時(shí)代篇章
愿多年后的你們?cè)俅慰吹?/span>
這些“全家福”
依舊會(huì)揚(yáng)起笑臉
一隊(duì)浩浩蕩蕩的人馬背后有紀(jì)律和組織的嚴(yán)格支撐。盡心盡力的班主任們是學(xué)生追夢(mèng)路上的守護(hù)人；博學(xué)多才的美術(shù)老師們是學(xué)生追夢(mèng)路上的點(diǎn)燈者；寫生隊(duì)伍中的保障部門各司其責(zé)、各盡其職，他們共同筑成一道保衛(wèi)學(xué)生安全的堅(jiān)固堡壘。
高一美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)
高二美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)
高一班主任團(tuán)隊(duì)
高二班主任團(tuán)隊(duì)
高一后勤團(tuán)隊(duì)合影
高二后勤團(tuán)隊(duì)合影
大合照快門摁下，離別前的號(hào)角吹響。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，以筆為刀，鐫刻芳華，學(xué)校秉持“美的教育”辦學(xué)理念，不斷發(fā)掘美的內(nèi)涵，提升美的境界，為莘莘學(xué)子保駕護(hù)航，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。步履不停，奮斗不止，愿一〇六學(xué)子們都能在接下來(lái)的尋夢(mèng)路上，高歌猛進(jìn)，奔赴夢(mèng)想！
圖文：余曉 李佳冰 張心慕 趙露 李凌宇
