工欲善其事，必先利其器。為充分借鑒名校名師發(fā)展理念和成功經(jīng)驗，更新教師們的教育教學觀念，扎實推進學校教育教學高質量發(fā)展，10月11日，鄭州市第一〇六高中的文化課教師繼續(xù)赴鄭州市第十一中學深入觀摩學習。老師們在學習中拓寬視野，借鑒經(jīng)驗，熱情高漲。
上午，各科教師繼續(xù)走進課堂，問道名師，領略風采；下午，理科教師觀摩并參與鄭州十一中的理科教研活動。數(shù)學、物理、化學學科教研由主講教師帶領大家精研高考習題，或深入研究專題習題的解題策略并預測未來出題方向，或展示高考壓軸題的多種解法，或解析由高考題引申出的競賽題。通過教研，老師們的教學思路得以拓展，教學能力得到提升。在不斷的追問和反饋中，將教研引向深入。生物學科教研則圍繞新教材展開，主講教師從標題、語言、實驗、資料等方面，全方位詳細比較了生物必修一的新舊教材，使老師們對新教材了有更好的把握，有利于后續(xù)教學。
鄭州十一中理科教師教研展示
化學、生物組教師觀摩教研
物理組教師觀摩教研
數(shù)學組教師觀摩教研
英語組教師聆聽了中國教育學會教育科研規(guī)劃課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中小學英語教育的地域實踐研究》開題會。老師們認識到，教育應有文化價值，要在英語教學中挖掘我們的文化和時代價值，重視我們的文化傳承和創(chuàng)新，加強英語教學中的國際文化的理解和交流，弘揚河南優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
在觀摩課堂及教研活動的同時，我校各學科老師也自發(fā)進行研討，分享聽課感悟，討論如何將學到的優(yōu)秀教學理念和方法運用到自己的課堂，如何針對我校學情進行適當整和，進一步提高教學質量，切實提升學生的學業(yè)水平。
語文組教師課后研討
數(shù)學組教師課后研討
英語組教師課后研討
生物組教師課后研討
物理組教師課后研討
下午，鄭州十一中教科室姜春春主任為老師們做了《梯級培養(yǎng)抓落實，優(yōu)化細節(jié)促提升》的講座，圍繞青年教師成長、教科研建設等方面，介紹了鄭州十一中卓有成效的措施，使老師們學習到十一中高水平的教師團隊是如何建立起來的，同時也激勵自身的專業(yè)發(fā)展。老師們表示，要勇于突破自我極限，以精湛的專業(yè)技能、豐厚的人文素養(yǎng)來要求自己，努力從普通到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越。
鄭州十一中姜春春主任做主題講座
三天的學習之旅在豐富多彩的活動中不知不覺走入尾聲。尹開忠主任代表我校領導和老師，對鄭州十一的熱情接待、精心安排、悉心照顧、傾囊相授表示謝意，并希望有機會能再到十一中學習，增進彼此交流。老師們表示，通過幾天的學習，拓寬了視野，啟發(fā)了思想，取到了“真經(jīng)”。
學無止境，步履鏗鏘，老師們滿載收獲，又將踏上新的征程。我校教師定將以此次學習為契機，不斷更新教學思路，創(chuàng)新教學方法，學思并濟，將所學所思所悟所得轉化為個人素養(yǎng)和內(nèi)在動能，不斷探索符合我校學情和校情的新理念和新思路，辛勤耕耘、雙向奔赴，更好的促進我校教育教學高質量的發(fā)展。
圖文：孫巖
