涼風(fēng)習(xí)習(xí)，仲秋十一月，又一次迎來(lái)我校中高級(jí)教師的練功比武課，此次中高級(jí)教師實(shí)行推優(yōu)課的模式，高一高二兩個(gè)年級(jí)共推舉兩位美術(shù)教師參加此次的公開(kāi)課。他們同課異構(gòu)共同展示了民間美術(shù)的美感。 祁濤老師課堂風(fēng)趣，圖片優(yōu)美，深入講解了民間美術(shù)和我國(guó)發(fā)展痕跡的多重關(guān)系，并且把自己的人生經(jīng)歷帶入課堂中，學(xué)生聽(tīng)的非常認(rèn)真，課堂反饋強(qiáng)。 范倩倩老師的課堂，內(nèi)容充實(shí)，著重講了民間美術(shù)對(duì)于普通老百姓的意義，并且深入講解了民間美術(shù)的形式美感。 兩位老師借住民間美術(shù)這一節(jié)課展示了他們對(duì)鑒賞課的把握，不僅提高了學(xué)生的審美，更重要的是通過(guò)鑒賞課堂打開(kāi)學(xué)生的思維方向，為他們的美術(shù)綜合能力創(chuàng)作進(jìn)行了鋪墊。 同組美術(shù)老師聽(tīng)課也很認(rèn)真，在感受兩位老師教學(xué)魅力的同時(shí)也打開(kāi)了視野，爭(zhēng)相把課引入自己的鑒賞課堂。
課堂過(guò)程
老師們的聽(tīng)課狀態(tài)
認(rèn)真聽(tīng)課記錄
