學(xué)子畫展聚群芳
山水怡情意氣揚(yáng)
墨染丹青描世界
青春藝彩駐流光
秋天，給予了太行山南麓最波瀾壯闊的幻想；十月，給予了石板巖最熱潮澎湃的濃妝；美景，給予了106學(xué)子最瑰麗的奇思妙想。學(xué)生猶如步行田園的浪漫詩(shī)人，踏云追月，步步流芳，撫山巒而追遠(yuǎn)古，探微妙而鋪畫端，將太行絕妙之美景雕刻于尺寸之間，化大為小，怒聚山河，有囊括四海之意且富并吞群山之心。
獎(jiǎng)賜佳名呈綺卷
山川煥彩墨香盈
為展示學(xué)生優(yōu)秀畫作，促進(jìn)同學(xué)之間學(xué)習(xí)交流，鄭州市第一〇六高級(jí)中學(xué)高一、高二年級(jí)在石板巖舉辦了寫生優(yōu)秀作品展。校黨委書(shū)記李明德參加了以“手繪丹青，情溢太行”為主題的學(xué)生畫展并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
黨委書(shū)記李明德致辭
為高一學(xué)生頒獎(jiǎng)
為高二學(xué)生頒獎(jiǎng)
黨委書(shū)記李明德與獲獎(jiǎng)學(xué)生合照
李書(shū)記為本次獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，并對(duì)此次寫生中同學(xué)們的表現(xiàn)給予了高度的肯定，希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的寫生中砥礪前行，繼續(xù)堅(jiān)持努力向上的精神品質(zhì)，以后考上大學(xué)甚至進(jìn)入社會(huì)都要將這種品質(zhì)堅(jiān)持下來(lái)，最后祝福同學(xué)們高高興興而來(lái)，平平安安滿載而歸。
李書(shū)記在參觀學(xué)生畫展期間，多次對(duì)學(xué)生豐富多彩的作品給予肯定，也勉勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的作風(fēng)，吃苦耐勞，續(xù)創(chuàng)佳績(jī)。他也對(duì)美術(shù)老師給予了關(guān)懷，希望各位專業(yè)老師能各盡其才，引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)作，勇于表達(dá)，藝術(shù)的語(yǔ)言需要多姿多彩。
高一學(xué)生參觀畫展
高二學(xué)生參觀畫展
各班學(xué)生也前來(lái)參加畫展，同學(xué)們對(duì)自己的得意之作信心十足，同時(shí)也對(duì)其他“大神”欽佩至極，紛紛表示畫展既是展示自己的機(jī)會(huì)，也是激勵(lì)自己的機(jī)會(huì)，他們會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)看齊，共同追逐未來(lái)和夢(mèng)想。
此次畫展，班主任與美術(shù)老師通力合作，提前勘察展廳，并與同學(xué)們協(xié)同布展。
高一畫展
高二畫展
細(xì)語(yǔ)關(guān)懷添壯志
柔懷鼓勵(lì)育俊賢
李書(shū)記來(lái)到各班的寫生地點(diǎn)，實(shí)地探訪學(xué)生作畫的場(chǎng)景。他沿著學(xué)生們分布的各個(gè)寫生點(diǎn)一一走過(guò)，認(rèn)真觀看每一位同學(xué)的畫作。時(shí)而駐足凝視，對(duì)學(xué)生筆下細(xì)膩的線條、生動(dòng)的色彩運(yùn)用點(diǎn)頭稱贊；時(shí)而與學(xué)生輕聲交流，詢問(wèn)他們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中的靈感來(lái)源和遇到的問(wèn)題。李書(shū)記還和認(rèn)真教學(xué)的美術(shù)老師進(jìn)行了細(xì)致的溝通，了解了高一、高二學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并勉勵(lì)美術(shù)老師因材施教，有的放矢。李書(shū)記還和班主任進(jìn)行了細(xì)致的交談，并對(duì)各個(gè)班主任烈日之下堅(jiān)持工作的拼搏精神給予了高度肯定。
與老師們交談
與學(xué)生交流
觀看美術(shù)老師評(píng)畫
此次李書(shū)記的慰問(wèn)之行，不僅讓在外寫生的同學(xué)們感受到了學(xué)校的深切關(guān)懷，更激發(fā)了大家的創(chuàng)作熱情和學(xué)習(xí)積極性。高一高二的學(xué)子們定能在寫生中收獲滿滿，為自己的藝術(shù)生涯留下濃墨重彩的一筆，同時(shí)也為學(xué)校的藝術(shù)教育事業(yè)增添新的光輝篇章。
瞻彼佳作兮 燦若云霞
學(xué)子妙筆兮 繪之芳華
墨染素紙兮 色綻奇葩
如詩(shī)如畫兮 美之無(wú)涯
可贊兮頌兮 學(xué)子之畫
才情灼灼兮 永綻輝華
圖文|趙志文 馬俊平 郝春暖 李佳冰 郭雨健 張建如 趙露
